吕琳

摘要：高中化学新课程目标实施是将高中化学新课程标准和教科书等观念形态课程转化为学生所接受的课程，并且利用学校自身的资源，结合生活实际，使化学课成为学生乐学、善学的课程。从而培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，提高学生自身的素质，加快新课程目标的校本化实施进程。

关键词：化学实验；新课程目标；校本化；多媒体

中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）08-0104-03

高中化学新课程的校本化实施是指在遵守高中化学新课程标准的前提下，学校根据自身性质、特点和条件，将国家层面上规划的高中化学课程转变为适合本校学生学习的实践过程，而“深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法”是习近平主席在中央政治局第九次集体学习时围绕提升我国科技创新能力、实施创新驱动发展战略时对教育工作提出的明确要求。因此，高中化学新课程也必须在校本化的道路上不断前进，课堂活动是学生在学校最大量最经常的学习活动，是学生接受系统教育的主渠道。所以，我认为高中化学新课程目标的校本化实施途径除了国家、政府相应政策的扶持外，对于我们老师自身，应该从以下几个方面着手实施。

一、演示实验、分组实验相结合

化学是一门以实验为基础的科学，它的发展进程和实验是分不开的。著名化学家安托万，洛朗，拉瓦锡曾说：“在任何情况下，都应该使我们的推理受到实验的检验，除了通过实验和观察的自然道路去寻求真理之外，别无他途。……