郭建华

摘 要：行為习惯对于幼儿的影响极为深远，其不仅对幼儿的学习、生活产生影响，而且对幼儿待人接物、为人处世都会产生一定的影响。因此，培养良好行为习惯应从幼儿时期开始，结合生活元素能让幼儿行为教学产生更为显著的效果，对于幼儿一生成长颇具意义。基于此，文章就幼儿行为习惯养成过程中生活元素的融合进行探索，以供参考。

关键词：幼儿教学；行为习惯；生活元素

培养幼儿良好的行为习惯极为重要，行为习惯将会伴随幼儿一生，对其未来的生活、工作产生深远影响。而单纯地培养行为习惯难以达到很好的效果，难以让幼儿深入其中了解其精髓，通过生活元素的融合则可以改变这种窘境，从而让幼儿的认知更加形象化，能够将所学习的行为知识迁移到生活之中，帮助幼儿在生活中进行更好的定位和判定。

一、一日之计在于晨，礼貌培养

“讲文明，懂礼貌”是对幼儿良好行为的基本要求，也是幼儿树立正确行为认知的第一步。对于幼儿良好行为的培养需要从基础入手，让幼儿学会使用礼貌用语，并懂得文明的重要性。这些对于幼儿良好行为的养成具有极为重要的奠基作用。因此，教师在进行幼儿行为教学过程中，要注重从生活中的点滴入手，从生活中的基本元素入手，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯，让幼儿良好行为基础得以夯实。

在幼儿行为教学过程中，教师并不需要特意进行专门性的礼貌用语教学，单纯的理论教学不仅难以让幼儿学到礼貌用语的适当用法，而且还会让他们的内心产生腻烦情绪。……