吴小丽

摘 要：幼儿教育和其他教育具有较大的不同，其可以有效促进幼儿的智力和创造力的开发。在幼儿教育当中创造性游戏对促进幼儿的自主性发展具有重要的作用，因此文章主要分析创造性游戏存在的问题以及影响幼儿自主发展的主要原因，提出将创造性游戏应用于幼儿教育当中的方法，促进幼儿的健康成长。

关键词：创造性游戏；幼儿教育；自主性发展

在幼儿园教育当中教师只有充分尊重幼儿的主体地位，了解幼儿的学习规律，并且充分利用游戏对幼儿的吸引力，才能有效提高教育的效率。因此，教师需要充分利用创造性游戏的作用，使幼儿不断发展自己的思维能力，获得更多为人处世经验。这样不仅可以使幼儿在快乐游戏当中获得思维上的进步，也可以使幼儿在游戏当中进行自主性发展。

一、创造性游戏中幼儿自主性发展存在的问题

1.幼儿主动性受阻

玩具是幼儿的兴趣体现，教师需要给幼儿更多的选择，使其兴趣得到有效发挥。但是许多教师选择的游戏材料比较单一，或者强行列入规则，使得幼儿的游戏兴趣受到影响。同时一些教师自行选择游戏，没有顾及幼儿的意愿，使得幼儿的发展受到限制。一些幼儿在选择游戏同伴的时候，具有较低的主动性，与他人交往的时间与质量明显不足。还有些幼儿对角色分配的意识不强，常常出现只顾自己，与他人争抢角色的现象，导致游戏活动无法正常进行。……