冯丽惠

摘要： 新课改下对小学数学教育教学方法革命已经进行到了一个前所未有的高度上，小学各项学科的教学均需要提倡小学生的自我体验与自我感受落实到实际的日常生活与学习当中，通过尽可能的给于学生进行交流、互动、探索的机会，来培养小学生们的自主探索能力与合作交流能力。以这种方式来引导学生进行学习的过程中，能够在学到数学知识的同时，培养他们的逻辑思维能力、处理问题能力以及树立正确的价值观、人生观均有一定的帮助。所以我们每一名小学数学从业教师都必须将课堂时间还给学生们，通过鼓励他们动口、动脑以及动手，来鼓励他们对这个全新的世界进行知识的探索与研究，以总结出的数学规律来推广至日后的生活与学习当中。

关键词：新课改；小学数学教育教学方法；思考；探索

一、新课改下对小学数学教育教学现状的思考

数学专业的本身就不是一个一劳永逸的过程，它需要一个循序渐进的学习方可实现最终的学科灵活应用。同时这个过程还能够激发小学生对于问题的探索能力与解决能力，为日后的发展奠定全面基础与重要支撑。特别是新课改下的小学数学不仅仅是一门简单的计算工具，同时也是为小学生们打开数学魔术的舞台。当今的小学数学教育也不仅仅是传统意义上的加减法、乘除法的习题运算，更多的是融入了一些身边的生活场景所涉及的问题。……