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素质教育背景下小学英语教学方式改革研究

2017-10-17曾兰英

课程教育研究·新教师教学 2017年6期
关键词:素质教育小学英语

曾兰英

【摘要】新课改实行之后,素质教育成为教育的核心内容被越来越广泛应用到学生各个阶段的学习当中去,并取得了比较显著的成果。对于小学英语而言,结合素质教育的优势进行教学也是十分必要的。这将更加有利于学生素养的培养,并能培养起良好的学习和探究学习的习惯。

【关键词】素质教育;小学英语;教育方式改革

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)06-0161-01

随着社会经济的不断发展和新课改的不断深入,素质教育成为教育转型中的重中之重,开始被应用于学生学习生涯的各个阶段。素质教育要求教师在教学过程中一定要打破传统的灌输式教学,着重培养学生的创新性思维,从激发学生的学习兴趣和热情入手,最大限度给学生一个自主学习的空间。并且能从学生的角度考虑,从学生的实际出发,将素质教育和实际相结合,使学生得到更好的发展。

一、从学习英语的思想素质培养开始,为学生树立正确英语学习的观念

现今,国家大力提倡英语教学深入到学生的课业学习当中去[1]。但是由于传统观念的阻碍,很多学生认识不到英语学习的重要性,只是单纯地将英语这门课程当成一种考试课程进行学习。作为教师,在这个阶段培养学生兴趣是十分重要的,可以多以游戏的方式进行。比如说:在学到颜色相关的单词的时候,老师可以准备一些有趣的英文卡片,水果的、蔬菜的或者是学生感兴趣的卡通人物的,让学生们可以从自己喜欢的东西上学到和英语相关的知识。……

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