常翠红

摘要：由于小学的教育是所有教育的基础，所以在小学数学教学中应该努力培养学生的数学思维能力，提高小学的数学教学质量，增强小学生的数学综合能力水平，加快教育事业的发展，为今后数学的发展奠定基础。

关键词：小学数学；思维能力；培养

数学是与思维联系紧密的科学，是思维的科学。如何在数学教育活动中培养学生的数学思维能力已成为广大数学教师关注的问题。21世纪的教育要解决的最重要的问题就是如何培养和造就大批具备高创造力的人才，这就要求我们的教育必须把培养学生创造性思维放在第一位，使得每一个受过教育的学生都能够自己发现问题，解决问题，做出科学决策，进行有所创新的工作。培养学生创造性思维已成为教育界关注的热点问题之一。本文就学生数学思维能力的培养谈自己的一些看法。

一、培养小学生数学思维能力的意义

数学思维能力是在数学学习过程中不可缺少的能力，它是一种特殊的思维方式，运用数学思维能力就要求学生在数学学习过程中能够将抽象的文字形象化，从而进行更简便的运算。数学思维能力说白了就是一种快速解题的思想。学生能够使用数字数学进行逻辑性的推理，将复杂问题简单化，总结规律性，推理数学上的结论，并证明推论的正确性，有利于学生开阔思路，解决数学问题。这就需要数学教师在小学数学教学中应注意培养小学生的观察能力，推理能力，空间想象能力和解决问题的能力。……