陈朝贤

摘要：现今，在小学语文学习当中合作学习是一个广泛运用的重要方法，合作学习，即是充分运用教学当中各项因素相互促进与共同发展，让学生能够在学习小组当中进行有效的合作学习，并较好的完成既定的学习目标。本文重点阐述了在小学语文教学中合作学习的有效的应用策略，以期能够给予教育工作者一些有益的借鉴与参考。

关键词：合作学习；小学语文教学；运用

开展小组合作学习，是当前我国新课程改革深入发展趋势下广泛运用的一种极其重要的学习方法。合作学习，那是以学习小组作为基础，来进行自主思考与自主学习。借助于学习小组当中成员进行良好的互动交流与合作学习，充分发挥学习小组成员的优势，有效的整合学习小组学习能力，展开良好的互助性的学习。充分运用合作学习的方法，确实改变以往传统的教学理念与教学模式，为学生构建起轻松愉悦i、平等和谐的教学氛围，并有效的指导学生进行自主思考与自主学习，深入的进行合作交流，有效的促进学生的良性竞争意识，展开深入的合作学习，有效的培养起学生的自主思考与自主学习能力。合作学习，是当前新课程改革发展趋势下，有效的改变了学生传统的学习方式，同时也是提升学生的语文素养主要渠道[1]。那么，如何有效的将合作学习渗透到小学语文教学当中，笔者对此具有几点个人的见解。

一、合理分组

由于学生之……