汪锋

【关键词】 班主任工作；热爱；平等；鼓励；引领；尊重；表扬

【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）14—0029—01

学校工作最累的是班主任工作，最难的也是班主任工作。并且随着社会的发展变化，这种难度还在空前增加，这就要求我们必须重视这个问题，并且在不断的探索、总结、反思中，让我们的班主任工作赢得主动，获得成功。下面，笔者结合工作实践就如何做好班主任工作谈几点自己的看法。

一、班主任必须热爱学生

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有爱，就没有教育。”热爱学生是班主任工作的前提和保证，但要做到这一点并不容易。热爱，意味着全身心的投入；热爱，意味着毫无保留的付出；热爱，意味着公正无私；热爱，意味着乐此不疲。为此，班主任必须正视学生的差异，关注学生的每一点进步，注意学生的每一点变化。只有這样，当热爱化成了火焰，就会温暖学生；当热爱化成了阳光，就会照亮学生；当热爱化成了春雨，就会滋润学生。这一点神圣而艰辛。

二、班主任必须平等对待学生

平等是一种权力，是一种原则，是一种意识，更是一种行动。平等意味着每一名学生都享有相同的发展和提升的权力、表达和参与的权力、肯定和拒绝的权力；平等意味着对每一个学生的尊重，意味着在人的意义上的一种宽容、一种信任、一种合作。特别是在现代意义上，培养现代人格就显得特别重要。我们决不可居高临下，颐指气使；我们也不能因循守旧，装腔作势。……