关于幼儿园安全教育的思考
2017-09-30柴亚青
甘肃教育 2017年14期
柴亚青
【关键词】 幼儿园;安全教育;强化;细化;
保护;意识
【中图分类号】 G617
【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2017)
14—0081—01
安全工作是幼儿园工作中的重中之重,在幼儿安全教育工作中无论是从教育内容上,还是从教育方式上都要做到细致周到,用心良苦。因为“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的生命健康放在工作的首位。”
一、在日常活动中强化、细化安全教育
幼儿园应通过健康教育活动,有意识、有计划、有目的地对幼儿进行安全教育。可抓住一日生活的各个有效环节随机强化教育,让幼儿全面了解在自己的能力范围内有可能发生的危险。如,在幼儿园中,可及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育,要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全。众所周知,幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而良好习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的,所以安全教育要做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下。教师除了要提出要求和教给幼儿方法外,还应注意督促和检查、不厌其烦地告知提醒,使幼儿良好的习惯不断得到强化。
安全教育内容要广泛细致,要涉及方方面面的内容,如可有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健自助”等等。把这些安全防护知识在日常生活中渗透,可增强幼儿的安全防护意识。例如:1.要让孩子们最大限度地了解哪些物品不能碰,哪些物品对人体具有伤害性,学会主动避开不安全的物品;……
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