摘要：随着新课程改革的不断深入，目前高中体育教育中培养学生终身体育意识也逐渐成为教学工作者的共识，首先分析了高中体育学生终身体育意识的培养现状，其次对高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略进行了分析。

关键词：高中体育教学；终身体育意识；培养

终身体育不但是提升高中体育教学实践性的关键，同时也是任何阶段体育教学的核心目标。为了更好地介绍学生终身体育意识的培养策略，现就目前的培养现状分析如下。

一、 高中生体育终身体育意识培养现状

（一） 没有良好体育锻炼习惯

结合目前我国高中生的终身体育意识培养现状来看，大多数高中生由于课业压力等问题没有形成良好的体育锻炼习惯，在体育课堂学习中也没有较为主观的参与积极性，影响了体育教学的效果。

（二） 体育设备不足

中学阶段学生的终身体育意识培养是主要的教学目标，但是根据实际教学情况来看，由于资金以及场地等问题，许多学校并没有适合高标准的运动场地，影响了学生参与体育的热情，从而降低了终身体育的培养效果。

（三） 意识匮乏

终身体育意识匮乏的问题还体现在日常的教学引导不足当中。一些班主任过分关注学生文化课成绩，而其他教师对学生灌输的文化重于体育锻炼的观点也不利于学生终身体育观念的形成。

二、 高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

（一） 加强意识培养……