王冠++尹朋

摘要 随着教育信息化的不断深入，以计算机为核心的网络技术对ESP教学产生了深远影响。本文分析了信息化背景下的汽车英语教学设计理念，尝试在课程设计实践中利用语料库技术来将作为方法的语料库与ESP课程深度整合。同时也合理应用语料库的软件和网站将技术与设计理念融合、并运用语料库的信息技术手段革新ESP教学。

关键词：教育信息化；ESP；语料库

【分类号】G642.2

Abstract： With the development of education informationization， computer-based network technology has a profound influence on the ESP teaching. This paper analyzed the automobile English curriculum design under the background of informatization and attempted to integrate ESP and corpus as method. Moreover， this paper will integrate the technology and design with corpus software and website， applying corpus technology to achieve ESP teaching innovation.

Key words： education informatization； ESP； corpus

一、专门用途英语教学的变与不变

Tom Hutchinson和Alan Waters在其著作English for specific purposes： A learning-centered approach中提出了“以学习为中心”的ESP教学理念。其中观点可为当下国内ESP研究借鉴参考。Tom Hutchinson和Alan Waters将始自于上世纪六七十年代的专门用途英語研究分成了五个阶段，这五个阶段如下：

从上图可以看出，Tom Hutchinson和Alan Waters将他们的“以学习为中心”的ESP教学理念列为最后一个阶段，认为其是前面四个阶段的发展和完善。就当下国内ESP教学理念的发展而言，应注意其变与不变的部分。就其学习的核心内容和理念是超越偶然、是不变的，但其学习方法则随着时代、技术的不断进步在不断地发展。语域分析、篇章分析、目标分析和技能分析聚焦于语言的本体知识，重在以语言为基本出发点来探讨语言各个层面的结构特点；而“以学习为中心”则引入了学习者这个主题，强调注意学生的学习要求以及不断变化的社会对外语人才的知识和技能的要求。总体来说，ESP教学既离不开语言，也离不开学习者，应该在两者的基础上去把握ESP教学理念。基于此，ESP课程的学习重点应落到与专业英语词汇、词法、句法和篇章结构相适合的实际语言应用上。……