单玉良

【摘 要】初中语文教学包括阅读欣赏、写作练习、口语交际、语文常识、课外活动等内容，对提高学生的审美能力、写作能力、口语表达能力，培养学生的文学素养发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施，初中语文教学更加注重学生自主学习能力的培养，但在实际的语文教学中，仍然存在教学观念陈旧、教学氛围严肃、教学方法单一、教学评价不完善等问题。文章主要从转变教学观念，做好课前准备，丰富教学方法，丰富学习方法，完善教学评价等方面来研究在初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力。

【关键词】初中语文；语文教学；自主学习能力

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）24-0099-02

在初中语文教学中培养学生的自主学习能力需要师生共同努力。首先，教师要为学生创设一个自主学习的氛围，引导学生自主发现问题、分析问题，进而解决问题。可通过灵活运用多种教学方法激发学生自主学习的兴趣，培养学生的自主学习能力；其次，学生要不断完善学习方法，养成自主学习的习惯，在学习过程中自主思考，总结知识点进行对比分析。教学结束之后再自主进行复习，通过查阅相关资料巩固所学知识，提高自主学习能力。实践证明，自主学习能力的培养不仅能够调动学生的学习积极性，高效实现教学目标，还能树立学生的自主学习意识，开拓思维，培养学生的创新精神，促进其实现个性化发展。

一、转变教学观念，重视自主学习能力的培养