【摘要】在新课改教学模式影响之下，对初中语文教学提出了新的教学要求，语文作为一门综合性较强的学科，想要更好的对初中语文开展教学，应用新时代出现的分层教学法贯穿于整个初中语文教学领域，一方面提高学生对语文学习的兴趣度，同时更大程度上提高了初中语文的教学效率。

【关键词】初中语文 分层教学法 应用

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0060-01

分层教学法是新课改教学理念和教学模式发展的必然产物，符合新时代育才目标，分层教学法简单来说，就是依靠教育部制定的教学大纲，并且依靠教学大纲的要求，对不同水平的学生制定出不同的教学要求，在完成教学大纲任务的基础之上，对同一班级不同能力的学生展开不同的教学要求，在教学过程中指导和日常的测验都要有区别，其目的主要是整体上提高学生的学习能力和应用能力。

一、现阶段应用分层教学法开展初中语文教学的必要性

对于初中阶段学生来讲，这一阶段的学生群体最主要的特征就是逆反心理十分强烈，并且在进行教学过程中，学生的学习能力存在着较大的差距，针对这一现象，新时代对初中阶段教学实行分层教学法，分层教学法很好的解决了不同学生学习的培养策略，在初中语文教学中，对不同语文学习能力的学生开展不同的教学目标，以实现最大可能发展学生学习优势，对学生学习潜能进行最大程度的挖掘，从而提高不同能力学生语文综合能力的提高。……