刘敏

摘要 课程改革作为教育改革的核心内容，其最终目的就是要促进学生素质的全面提高，身心的和谐发展。中小学心理健康教育是课程改革的一项重要内容，它对课程改革和素质教育起着重要的作用。本选题从研究新课程改革与中小学心理健康教育的相互作用出发，提出了他们相互融合的意义。

【关键词】课程改革；心理健康教育；融合

2001年6月，教育部基础教育司正式颁布了新一轮课程改革的总纲《基础教育课程改革纲要（试行）》，标志着我国基础教育进入一个新课程改革的崭新时代。新课程改革的目标之一是培养学生形成良好的心理素质和健全的人格，这同时也是中小学心理健康教育的目标。新课程改革为中小学心理健康教育提供了契机和平台，中小学心理健康教育也为新课程改革的实施提供了方法准备。将中小学心理健康教育与新课程改革有机结合起来，实现融合双赢，是新课程改革和中小学心理健康教育工作开展的必然选择。

1 新课程改革促进了中小学心理健康教育的深化

在心理健康教育刚兴起的时候，人们重视的是对有心理困扰学生的个别辅导，后来转向重视面向全体学生的心理活动课。而现在，心理健康教育已被要求全面渗透在学校教育的全过程中，包括学科教学、各项教育活动、班主任工作等方面。这种转变也是符合学生心理发展规律的。

人的心理品质是在他的生活环境和生活历程中逐渐形成的。……