陆立

摘要 素质教育改革的不断深入对我国初中阶段的教育也提出了新要求、新目标。传统的教学手段和教学方法已经不能很好地适应新形势的需求。现在的教育更多的是对学生综合能力的培养，既包括学习能力，也包括实践能力。而素质教育就是依托于培养学生综合能力提出的。初中数学作为初中阶段的重要课程之一，在学生的学习过程中占据重要地位，任课教师需要高度重要，要让学生学有所得、学有所成，实际教学大纲的教学目标和要求。图形变换作为初中数学教学中的重点和难点，让很多学生学习时感到吃力，本文通过对图形变换教学内容进行分析，并提出相应的提升教学质量的措施，希望能对教师教学和学生学习有所帮助。

【关键词】初中数学；图形变换；教学质量

图形变换作为培养学生空间架构能力和逻辑思维能力的重要课程，在初中数学教学中占据了重要的地位，虽然经历多次教学改革和教材的更新换代，但图形变换在初中教学中的重要性却没有改变过。传统的教学手段主要是依靠教师的口传笔授，根据教材内容循规蹈矩，学生下功夫大，但教学效果并不好。这就需要对这种传统的教学方式方法进行变革，从而提高学生的学习效果和教学质量。

1 什么是图形变换

初中数学中对图形变换的教学，主要是关于某一点的变换，指的是许多点的集合。具体的几何图形通过某一点进行变换从而形成新的图形，而原图形的点在新图形中都能找到相对应的点，且点和点之间关系同变换的点的关系是一致的。……