王欢

摘 要：《商业银行经营学》是金融学专业的核心主干课程，同时商业银行也将成为金融学专业学生就业选择的主要方向。因此，金融学专业的《商业银行经营学》课程对学生显得尤为重要。据此浅谈了《商业银行经营学》目前的教学现状和问题，并提出了相应的教学改革思路，以提高其教学效果。

关键词：商业银行经营学；教学改革；教学效果

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.20.067

商业银行经营学是金融学专业的核心主干课程，该课程系统地阐述了商业银行营运机制及业务发展规律，是金融学专业学生必不可少的理论知识体系； 此外，商业银行在金融体系中处于主体地位，也是金融学专业毕业生一个很重要的就业流向选择。因此，商业银行经营学不仅对学生的理论知识体系和就业实践具有重要意义，同时对于我国培养商业银行所需的专业人才也具有重要意义。

1 《商业银行经营学》的教学现状与问题

商业银行经营学作为金融学专业的核心主干课程，对金融学专业学生，金融学学科建设以及我国培养专业人才都有着重要意义。但是在目前我们的教学中，该课程依旧存在这如下问题：

1.1 课程安排及教材方面的问题

1.1.1 教学方式传统，缺乏实践培养

目前，大多高校在商业银行经营学教学中依旧采取传统的课堂教学，严重依赖于教材地进行照本宣科，即使采用了多媒体教学手段也并未从实质上改变教学中的“满堂灌”现象。实质上仍然是教师讲、学生听，单方面灌输、缺乏互动交流。……