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浅谈提高小学高年级数学教学效率的策略

2017-09-13夏雪琴

数学学习与研究 2017年16期
关键词:数学教学策略

夏雪琴

【摘要】随着素质教育的深入发展,小学数学教育的教学质量不断提高,国外一些发达国家专门来学习我国小学数学教学,在坚持教育自信的背景下,应该更新教学方式,鼓励更多学生主动参与到数学课堂中,才能促进学生的学习.本文提出提高小学高年级数学教学效率的方法,供大家参考.

【关键词】小学高年级;数学教学;策略

随着经济的高速度发展,社会教育事业快速发展,小学阶段的数学教学的策略也得到明显的进步,数学学习已经成为思维锻炼和能力培养的重要方式,教师开始关注小学生的全面发展和综合发展.教师应提高教学效率,促进小学高年级数学课堂的高效发展.

一、充分利用教具激发学生学习兴趣

小学生正处于感性认识为主的阶段,要充分利用教具,激活小学高年级数学课堂.利用正方形磁板、长方形磁板、等腰三角形磁板、平行四边形演示条、梯形磁板、磁性彩条、16等分圆面积演示板、长方体表面积展开模型、正方体表面积展开模型、圆柱体表面积展开模型、16等分圆柱体积展开模型,让小学高年级学生快速进入课堂学习中,引导小学生积极参与到数学课堂中去,通过学生自己的思考和实践得到问题的答案.

二、创设积极的教学环境提高教学效率

积极的教学环境能激发小学生的数学学习兴趣,是提高课堂教学效率的主要方式.教师要充分关注学生所处的教学环境,让整个小学高年级数学……

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