汤晓红

摘 要：在中职院校里化学是非专业基础课，学生对化学课程认识存在偏差，对化学课程基本没有兴趣。因此，在中职化学教学中培养学生的学习兴趣是中职教师的重中之重。本文主要探讨如何提高学生学习化学课的兴趣，真正做到以学生为主体，充分优化课堂教学效果。

关键词：中职院校 化学教学 兴趣

在如今经济知识不断发展与壮大的时代，中职院校教育在培养应用型人才方面发挥着主阵地的作用，其中化学与人们的生活有着不可分割的關系。但由于化学这门课程相对枯燥乏味，所以有很多学生对学习化学提不起兴趣，而学习兴趣是学生学习的内在动力，所以这样就增加了教师教学的难度，也影响了学生的学习效果。因此，中职化学教师的教学重点应该放在提高学生学习兴趣方面。笔者在化学教学实践中探索适合的方法激发学生的学习兴趣，实现中职教学的培养目标，为社会培养和输送更多优秀的技能型化学人才。

一、利用教师自身感染力，激发学生的学习兴趣

教师在进行教学活动的时候，可以充分利用自身授课的魅力、技巧以及授课感染力来激发中职学生的学习兴趣。首先教师自己就要对化学产生兴趣，然后学生才会潜移默化地受到教师的感染，才会对化学产生浓厚的兴趣。化学作为一门自然学科，在化学教学的过程中，只有采用生动风趣的教学语言、运用灵活自如的教学手段以及营造轻松和愉快的教学氛围，才能激发学生在课堂上的积极性，从而提高学生的学习兴趣。……