杜雪

摘 要 在初中数学教学中恰当地应用电子白板辅助教学，用生动逼真的电教手段使得抽象的数学知识形象化，激发了学生学习数学的兴趣，改善了教学效果。电子白板实现了课堂教学从黑板到白板的历史性轉变，为初中数学教学提供了丰富的资源和支持功能，有力地促进了初中数学教学的课堂生成，使得教学资源丰富化、教学模式自主化、教学创意多样化、教学评价有效化、课堂效率高效化，在初中课堂教学中越来越发挥出至关重要的引领性作用。

关键词 电子白板；初中数学；多媒体；几何画板

中图分类号：G633.6 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）13-0025-02

1 引言

随着现代教育技术的快速发展，电子白板被迅速应用于课堂教学之中。电子白板是一种较新的多媒体教学工具，它集先进的电子技术、软件技术等多种高科技手段于一体，结合计算机和投影机，实现了无纸化教学。它可以像黑板一样直接用笔书写，输入到电脑里去，有着普通白板、黑板无法比拟的优点。它以数形结合、声像并茂的形式，将抽象的数学知识形象化，便于学生对数学教学内容的掌握，易于使学生对学过的知识系统化，利于激发学生学习兴趣，提高课堂教与学的效率。

作为初中数学教师，要不断地提高自己运用多媒体进行教学的水平，尤其是借助电子白板进行教学的水平，努力在教学中合理地应用电子白板，充分发挥其优势，探究新型课堂结构，打造出生动有趣的课堂，全方位培养学生的能力，促进学生的自主、快速发展。……