张明友

【摘 要】群文阅读是小学语文一种新型、高效的阅读教学模式，是一种科学的阅读教学组织与教学方式。开展群文阅读教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读量，提高教学效果。

【关键词】小学语文 群文阅读 教学策略

群文阅读，即群文阅读教学，就是把一组文章以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。在新课标的指导下，小学语文课程要求学生进行大量的阅读，但是对于小学生来说，短时间内难以完成阅读量，而通过群文阅读的方式，把互相有关联的文章放在一起，让学生进行通读，既提高了效率，也提升了质量。

一、小学群文阅读的优势

（一）提升小学生的阅读量

在小学语文教学中，阅读是非常重要的一个组成部分，仅凭教材上的课文阅读是无法满足学生需要的阅读量的，学生通过大量的阅读能够提高阅读能力，积累写作素材，也能够开阔学生的眼界，教师通过群文阅读的方式提高学生的阅读数量。

（二）提高小学生的阅读速度

快速阅读是现代人一项重要的技能，在信息技术全面普及的今天，人们在庞杂的信息面前，快速的进行浏览和阅读十分难能可贵，因此从小就要对学生进行有意识的培养，通过群文阅读的方式，来帮助学生提高阅读速度，在日常教学中不断的训练和积累，促进学生阅读速度的提升。

（三）培养学生阅读兴趣

阅读是人类获取知识和……