陈莉

摘要：高中英语写作是高中英语学习中的一个重要组成部分，是高中英语学习体系中的一项重点工程，是高考对英语学习内容考察的一个重要考察目标。高中英语写作在英语学习中占了很大的比例，要想促进英语学习，提高英语成绩，培养英语素质，那么英语写作就是一个不可避免的话题和板块。所以无论是从高中生的学习意识上，还是从教师的教学策略上出发，都需要重视高中英语写作的训练，以提高高中英语写作能力。本文就对提高高中英语写作方法进行探讨。

关键词：高中英语；写作；教学

英语写作主要考核学生运用书面英语的能力，即考察学生综合运用语言的能力。它要求学生根据所给情景和要求写一篇书面材料。但并非要求学生按照“提示”逐句翻译，而是要求学生在充分领会提示的“前提”下，用自己的语言，组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。由于受语言水平和训练方式等因素的影响，相当一部分的同学对完成英语写作要求有较大的困难，写出的英文文章缺乏结构性、逻辑性和连贯性，语法结构和词汇拼写错误较多。

上述的情况一方面说明对学生运用语言的能力培养有很长的路要走。因为写作能力的培养和提高，有赖于扎实的基础、写作方法和大量的写作实践，所以教师要帮助学生练好扎实的基本功。另一方面也让我们意识到，英语写作是有潜力可挖的，只要我们英语教师不断地钻研作文的辅导方法，积累更多的切实可行的英语作文写作模式教与学生，这也不失为快速﹑有效﹑全面地解决问题，提高学生英语写作水平的好方法。……