杨祖恩

摘要：“就业才是重大的民生，也是经济发展最基本的支撑。”大学生学习的最终目的是就业。在就业竞争极其激烈的市场经济时代，大学生就业形势日益严峻。就业，学历不是通行证，能力才是过路条。有基本能力会干事可以找到工作，有核心能力会干事容易找到工作，有特殊能力干得好事找得到好工作。个性，是一个人特殊能力的内因，是根本。培养大学生的特殊能力需要帮助他们科学认识个性，需要搭建平台帮助他们解放个性，需要营造氛围支持他们彰显个性。

关键词：大学生；个性；特殊能力；创新人才

中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）33-0054-03

王维克是华罗庚在金坛县上初中时的数学老师。当时，有人曾慨叹：“好学生都外出求学了，留在金坛的都是蹩脚生！”王维克却说：“华罗庚就是个人才！”有个老师笑着说：“你看华罗庚那几个蟹爬的字，能算人才？”王维克先生回答：“看来华罗庚成为书法家的希望很小，可他在数学上的才能怎么能从他写的字上看出来呢？”这个故事说明两个问题，一是特殊人才是具有特殊的个性优势，即潜能。二是教师应该有一双慧眼，认识学生的个性，保护学生的优势，彰显学生的个性，培育优秀的人才。

国务院《“十三五”促进就业规划》中指出，“在产业结构调整中，着力支持科技含量高的智力密集型产业特别是战略性新兴产业、现代服务以及各类新业态、新模式加快发展，开发更多适合高校毕业生的高质量就业岗位。……