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关于初中物理培养学生自主学习能力的几点看法

2017-08-17张静林

文理导航 2017年23期
关键词:初中物理自主学习

张静林

【摘 要】自主学习目前已经成为比较好的学习方法。自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探寻、实践等方法来实现学习目标。初中物理学生就需要这样的自主学习方法,在教师上完课的基础上,学生自己主动去研究物理上的现象,能够帮助自己自主学习。

【关键词】初中物理;培养学生;自主学习;看法

陶行知先生在《教学合一》中写道:我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢,就是把教和学联络起来,一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法、解决别的问题。陶先生这段话的意思就是明确告知教师,教学的重点不是自己的教,而是学生的学和会,即学生掌握自主学习知识、应用知识的本领。

现阶段,各地各校虽然都在倡导教学改革和创新,但仍有许多教师依然使用“灌输式”“刷题式”的教学方法,教师课堂上全程讲授,考生考试前突击做题,教师教的声嘶力竭,学生学的垂头丧气。在笔者看来,高水平的教学过程和高质量的教学成果体现在课本知识和生活实践的结合程度上,学生应充分体现其学习的主体地位,教师则在教学中起主导作用,培养学生学习的主动性和积极性。……

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