孙大吉

摘要：加强初中英语课堂教学既是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学。一直是研究者探讨的重要问题。近年来，经过课程改革，初中英语课堂教学收到了较好的效果，但仍存在不少问题。文章结合自身教学实践简单阐述了初中英语教学存在的问题并提出了相应的对此。

关键词：初中英语；问题；情景式教学；指导；兴趣

初中阶段还属于英语学习的基础阶段，虽然小学阶段学生已经解除了英语，但是读英语还没有进行深入的学习。当前，我们的英语教学存在诸多的问题，这对英语教学的发展是相当不利的。基于此，初中英语教师有必要针对这些问题进行一一解决，从而有效提高初中英语教学的效率。

一、初中英语教学中存在的问题

1.过于依赖教材。对英语教材依赖性过大是当前初中英语教学中存在的较为严峻的问题。英语教材作为学生进行英语学习的主要资源和课本范例，对于学生英语思维的形成和英语学习习惯的养成具有重要作用。但在我们实际的英语课堂教学中，初中英语教师仅仅将教材上所要求的学习目标等知识生硬的灌输给学生，从而忽略了教材的参考性及发散性等特点。教师通过要求学生背诵、朗读、默写等手段让学生掌握英语教材中知识，包括单词、句子、课文、语法等，而却没有根据知识的难易程度及学生的接受状况进行梳理，这种生硬的教学模式，无形中加重了初中生的学习负担和心理负担。……