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导学案在初中数学教学中的作用浅析

2017-08-17张映娟

魅力中国 2017年32期
关键词:方法探讨导学案初中数学

张映娟

摘要:学校教育应从当前社会现实情况出发,进一步深化素质教育的教学理念,培养出适合社会发展的高素质人才。所以在教育过程中应当对初中教育格外重视。

关键词:初中数学;导学案;方法探讨;深化素质教育

初中教育在整个教育过程中,有类似于桥梁的作用,它是学生从小学阶段的不成熟走向高中、大学阶段成熟的重要转折点,这一阶段对于学生来说意义非凡。学生在初中阶段养成的良好习惯,培养起来的正确的“世界观、人生观、价值观”会影响其一生。目前,学校教育应从当前社会现实情况出发,进一步深化素质教育的教学理念,培养出适合社会发展的高素质人才。所以在教育过程中应当对初中教育格外重视。因此,初中数学教师在日常教学中使用导学案进行教学,对当前初中学生的数学学习具有极为鲜明的现实意义。

一、初中数学自学能力培养

导学案教学的方式也得到了全面的普及,因此我们可以借此对学生的自主学习能力进行培养,使学生在满足素质教育需求的同时,也满足升学等考试基本需求。目前教学虽没有彻底摆脱传统教学的影子,但较之从前也有了翻天覆地的变化,随着素质教育的不断全面深入推进,

第一,通过导学案来使学生找回学习的自信。教师需要对学生的心理特征进行合理的分析,掌握全部学生的真实学习状态,通过导学案对知识的难易程度进行有效的调控,让学生感觉到数学学习并不是很难。……

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