小学品德教学与生活的有机整合
2017-08-14杨柳
新课程·小学 2017年7期
杨柳
摘 要:思想品德对于每个人来说都很重要,品德的优劣是评价一个人好坏的基本标准。针对稚嫩的小学生而言,他们不能明确辨别是非,对于道德没有明确的观念和底线。因此,小学生的品德教育显得十分重要,对学生未来长大成为一个什么样的人有着深刻的影响。为此,广大的教育工作者都在不懈努力,希望探索出一条有效途径来提高小学品德教学的成果。那么,通过什么样的方式来进行品德教育会更有价值?在这里,把小学品德教学与生活有机整合是一条可行之路。
关键词:小学教育;品德;生活;有机整合
对小学生进行好的品德教育可以使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,对其一生都会产生积极影响。“立德树人”这个成语告诉我们,只有具有良好的思想品德,一个人才能得到他人的尊重,从而成就一番事业。若是思想品德不过关,一个人再怎么有能力,也难以成为栋梁之才。把小学品德教学与生活有机整合在一起,可以使学生潜移默化地接受高尚品德的洗礼,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果,也就使得小学品德教育收效卓著。
一、小学品德教学与生活有機整合的意义
自“社会主义核心价值观”提出以来,“富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善”这二十四个字深入人心,成为全中国人民共同的道德价值追求,但若是把社会主义核心价值观讲给心智尚不成熟的小学生来听,恐怕他们会难以理解。……
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