梁锶华

【摘要】 随着现代教育技术的发展 ，传统的教学方式很难适应英语教育信息化的要求，如何把信息化教学手段与传统英语教学相结合，创新英语教学模式，成为了英语教学工作者急需解决的问题。本文选取中等职业学校高二年级的商务英语专业学生为教学对象，以《职场英语》课堂为教学案例，阐述了信息化教学手段在中职英语课堂中的运用。

【关键词】 信息化 英语教学 中职英语

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）08-185-02

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现代教育技术在日新月异地发展，传统的教学手段和教学方法迎来了前所未有的挑战。所谓信息化教学，是指在教学领域开发并应用现代信息技术，通过教学信息、教学环境、教学活动的数字化，对教学资源实行有序管理和充分分享，推动教学模式、教学方法和学习模式发生根本变革，促进教学现代化进程，使之适应信息化社会对院校教学新要求的一系列过程。在英语课堂中，如何结合信息化教学手段来提高课堂效率、培养学生的学习兴趣，成为了英语教育工作者需要探索和探讨的议题。

中职英语课堂着重培养学生的听说读写等各方面的综合语言能力，以及与专业相结合的实践能力。在传统的大班教学中，学生的主动性差，课上师生通过一定的互动来最大程度地强化学生的语言能力，但仍然难以兼顾到每一个学生。通过信息化手段的运用，学生利用信息技术平台自主下载相关资料学习，主动控制学习内容的进度，学生的学习积极性提高了。……