浅谈中职学生良好学习习惯的培养
2017-08-09李洁
河南教育·高教 2016年12期
李洁
摘要:学生良好学习习惯的养成有利于学生学习的进步,有助于掌握文化知识、发展智力。培养中职学生良好的学习习惯,不仅有助于他们当前的学习,而且对其日后的学习、工作都将产生重要的影响,使之受益终生。中职学校的教师有责任帮助学生健康成长、学有所成,更好地为社会服务。
关键词:学习习惯;转变;教育理念;培养
学习习惯是学生行为中经常的、稳定性的活动方式。良好的学习习惯是指学生在学习时形成的最稳定、最有效、最科学的学习方法和方式,比如,在上课时遵守纪律、专心听讲、积极思考等,课后及时复习、按时预习等。
学习习惯和生活习惯的形成是密不可分的,培养良好的学习习惯应和培养良好的生活习惯结合起来。中职学校的教师一方面应经常与家长沟通,和家长携手把学生的生活习惯培养好:另一方面应该在培养学生良好学习习惯上下功夫。
良好的学习习惯是学生学习的源动力,有良好的学习习惯,学生的学习就会有自觉性、积极性,就会进入良性循环的轨道,而且还会使学生在学习过程中体会到学习的快乐和成就感。具备良好学习习惯的学生也具备终生学习的能力。那么,该怎样培养学生良好的学习习惯呢?笔者认为,学校与教师应从以下四个方面做起。
一、管理思路、办学理念应有根本的转变
过去学校办学以成绩为重,衡量教师的成绩主要以学生分数为标准,至于分数是怎么来的则很少有人过问,这在应试教育阶段无可厚非。……
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