苏江河

【摘要】英語教学的主要目的就是培养学生英语语言的综合运用能力。阅读教学作为英语教学的重要组成部分，在英语教学中占有重要地位。阅读技能是学生学习英语所要掌握的最基本的技能之一。传统的英语阅读教学方法由于难以充分提高学生的阅读理解能力而逐渐被越来越多的一线英语教师所摒弃。而语篇分析理论能够弥补传统方法的不足，对初中英语阅读教学具有重要指导意义，因而受到教育界的广泛关注。本文立足于语篇分析理论对初中英语阅读教学的意义和作用，对语篇分析理论在初中英语阅读教学中的具体运用提供了几种参考方法。

【关键词】初中 英语教学 语篇分析理论 运用

在初中英语阅读教学中，学生阅读能力的培养作为教学的中心目标任务，一直受到在校师生的普遍关注。为了实现学生阅读能力提高的目标，不少教师探索过很多教育方法，但是效果都不尽如人意。为了改变这种状况，近年来一些中学逐渐改变过去以讲解字词句及语法为重点，对文章整体理解停留在表面的做法，在教学中引入了语篇分析理论，取得了较好效果。

一、语篇分析理论对初中英语阅读教学的意义和作用

英语阅读教学的重要目标是培养学生对语言文字的理解和运用能力，而实现这一目标的前提是学生必须对英语阅读材料全面理解，并领会文章主旨。语篇分析理论采取的是一种句法分析方式，所对比的是句子或者是比句子更大的语言单位，同时研究文章中句子的排列、连贯和衔接，从构造和连贯上来加强对语篇的理解。……