吴家兴

内容摘要：初中的数学学习是每一个数学教学工作者关注的重点。目前，随着数学在初中课程中的难度越来越大，转变教学的方式也成了每一个教学工作者所关注的重点。提高初中数学课堂上的有效性是实施教育改革所要求的素质的需要，同时也是初中数学教学的重中之重。而现在我们所关注的重点就是如何提高课堂教学的有效性。本文将以初中数学为切入点，讲述初中数学学习的现状，以及如何来提高初中数学课堂的教学质量，为广大数学老师提供方便。

关键词：数学课堂 有效性 策略

1.采用合作教学的方式

合作教学，就是一个小组间的学生相互学习，以团体的总的成绩为最终成绩，师生间共同合作达到教学目标。目前，教师们根据新课改的要求，不断地转变自己的教学方式，也因此很多教师选择合作交流的方式来教导学生。通过合作教学的方式，可以改变原本沉闷的课堂，使得课堂上的氛围更加活跃。同时也可以提高学生们的学习效率。虽然合作教学已经广泛的应用到现实的学习中，但仍存在一些不足，需要我们采取措施来完善合作教学。首先需要针对性的设置讨论内容，其次是利用激励措施激发学生们的合作热情，最后则是需要合理构建合作小组成员。在数学课堂上实行小组成员之间的合作学习是提高学生们学习成绩的有效方法，但是我们在实行的过程中，要注意合作学习存在的问题，并且进行改正。……