选项教学法在初中体育教学中的应用策略研究
2017-08-04陈秀杰
北方文学 2017年2期
陈秀杰
摘要:初中的体育教学对初中生的学习生活极为重要,它不仅是学生们的放松时间,更重要的是给学生们提供锻炼身体的正确方式。初中生活泼好动,但是身体仍处于发育阶段,错误的方式容易使学生的骨骼发生变形,因此体育教学必不可缺。在进行初中体育教学时要采用适当的方式,本文主要是针对选项教学法在体育教学中的应用展开探讨,来进一步为初中体育教学提供研究方向。
关键词:选项教育法;初中体育;教学应用
选项教学法作为体育教学中的一种新式方法,在具体的教学实践中发挥了重要的作用,但是正是因为其新颖性,并不能保证该方式的科学性,我们需要从多方面对其进行具体的探究,寻找其中的不足并进行改进,使选项教育法成为初中体育教学的一种持久性的新式教学方法,提高体育教学的效率。
一、选项教学法的涵义
选项教学法,顾名思义,是以选择的方式进行的一种教学方式。选项教学法是将体育项目列为选项,由学生在上体育课前自主选择,并在此基础上将学生分为不同的小组,进行分组教学,相当于现在的大学体育选修课。学生自主选择自己喜欢的体育项目,以兴趣为基础有利于调动学生的积极性,促进学生深入了解所选的内容,实现高效的欢乐的体育教学,达到教学目的。
二、选项教学法的不足
许多中学目前已经开始采用选项教学法进行体育教学,并且取得了良好的效果,但是在这个过程中,仍然暴露出许多不足。……
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