摘要：在我国小学课程改革不断深入的今天，教师的教学方式也呈现出了多元化的发展，提出在小学课堂上开展探究性教学，探究性教师可以提升学生学习的兴趣，让学生有了更多的自我学习和思考的空间，此次主要针对小学语文教学过程中存在的探究性学习状况进行系统的分析和研究，找寻出具体的解决措施。进而全面促进小学生语文学习探究性活动的全面开展。

关键词：小学语文；探究性教学；探讨；分析；更新；自主学习

前言

探究性学习是目前比较先进的学习方式之一，这一学习方式也是在我国推行新课程改革之后被提出的。探究性学习主要是以学生的自我主观意识为基准，让学生能够在实际的学习过程中进行不断的探索，大部分的问题都是由学生自己提出来的，这样的教学方式对于小学语文教育教学来说也是非常有帮助的。可以全面提升小学生的整体学习效率。

1.在小学语文教学中进行探究式学习的条件分析

1.1营造良好的学习环境

由于探究式学习本身就是一个非常轻松且愉快的学习氛围。因此在这一环境下，学生需要不断提升自己的学习思维活跃能力。及时发现自身学习中出现的问题。并及时的解决这些问题。保证学生可以在探究性学习中说出自己的想法，教师就可以根据学生的实际情况进行系统的讲解，教师在面对学生提出的问题，不要轻易给出否定意见，即便学生回答错误，也要积极的加以引导。……