许倜

【摘要】随着国家与国家经济、政治的交流和频繁来往，英语已经成为各国之间主要的沟通语言。帮助学生了解世界、开拓视野，培养积极、健康、爱国的态度与情感，为自身的学习和发展打下良好的基础，是学习英语的目的与发展性目标。本文通过对小学英语课堂教学中学生情感的培养与发展性课堂教学的手段进行了简要的探究。

【关键词】小学 英语教学 情感培养 发展性

我国自改革开放以来，对英语人才的需求越来越大，英语教育规模也逐渐扩大。英语，早已成为学生必学的科目之一。国家注重小学英语的教学，关注小学生英语的基础，更在乎小学英语的情感培养和发展性课堂教学。因此，在小学英语的教学中，教师应不断改变传统的教学方法与教育理念，将学生的发展放在首要位置，从而培养学生积极的情感态度。

一、培养学生情感的重要性

正面的情感可以激发、引导、推动学生的学习与发展，培养学生的自信；负面的情感会导致学生厌倦、抗拒学习，甚至走向歧途。积极正面的情感直接影响着学生智力与认知的发展，学生只有产生情感，才会热情的投入到学习中去。因此，在教学中注重情感因素的培養，避免消极的负面情感，让学生在英语学习中带着正面的情感，才能有助于学生今后的优良发展。

二、发展性课堂教学的重要性

课堂教学是小学教育活动的基本构成，在学生素质培养和能力发展中有着举足轻重的位置。……