赵亚丽

（新疆生产建设兵团第三师红旗农场中学 新疆 845350）

摘 要：在初中英语教学中，对学生自主学习能力的培养很重要，那就要对中学生的兴趣进行培养，让他们树立信心，弘扬个性，养成自主学习的好习惯。本文对初中英语教学中学生自主学习能力的培养进行了探讨。

关键词：初中 英语教学 学生自主学习能力 培养策略

现阶段我国大部分的初中英语教学模式仍延续着枯燥乏味的传统方式，因此，对于学生自主学习能力的培养和发展也显得越发的紧迫，具有非常重要的意义。

一、影响初中学生英语自主学习因素

1.学习目标

初中学生自主学习英语的过程实际上也是对自身不断调节的过程，在这个过程中，学生的学习目标会发挥重要的作用。但是，在这个过程中，不同的学生学习目标可能也会有一定的区别。例如，有的学生的学习目标是在学习过程中掌握更多的英语知识，到那时有的学生在学习过程中却希望尽可能地避免一些错误。当前，初中学生英语自主学习能力提升速度慢，效果不够明显是教学中的重要因素。这正是由于学生的学习目标不够明确，在学习的时候没有更充足的学习动力，所以在缺少目标驱动的基础上，学生自主学习能力难以有效提升。[1]

2.师生关系

良好的师生关系能够很好地保证英语教学的效率。教师只有在教学过程中与学生进行最有效的直接交流，才能够与学生进行平等的沟通。如果教师让学生畏惧，那么学生在学习的过程中会有过多的心理压力，这些压力会直接影响到学生潜力的发挥，也就会制约学生自主学习能力的培养。……