袁德有

摘 要：文章阐述了在解决数学问题时，建立起新旧问题的相似、接近、对比等關系，通过联想、类比、对比等方法探讨，发现解决新问题的方法，从而为学习者提供一些探索新问题的思考路径。

关键词：联想发现法；相似；接近；对比；数学问题

中图分类号：G642 文献标识码：A