APP下载

医学院校留学生学业压力来源及应对策略浅析

2017-07-13能伟刚左孝光

教育教学论坛 2017年28期
关键词:医学院校应对策略

能伟刚+左孝光

摘要:医学院校留学生是来华留学生群体中的特殊群体,他们承担着留学生和医学生双重角色,在许多方面都面临较大的压力。这些压力主要来自人际关系紧张、学习困难、生活环境复杂以及就业前景不明确等方面。学校应从建立社会支持网络、建设第二课堂和网络课堂、构建校外住宿留学生管理体系及积极推动医学学历认证进程等方面着力,缓解医学院校留学生的学业压力。

关键词:医学院校;学业压力;来华留学生;应对策略

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)28-0001-02

随着经济全球化的深入,高等教育的全球化也势不可挡。中国作为留学大国,改革开放以来,来华留学生数量逐年递增,截止2013年,各类来华留学生总数已超过35万人次[1];在来华留学本科生中,医学类留学生始终占较大的比例,根据最新发布的数据,已达到三分之一以上[2]。医学院校留学生管理部门应采取有效措施积极应对留学生的学业压力,及时开展减压教育和心理辅导,预防学生抑郁、自杀或临床实习过程中出现医疗差错等严重后果。

一、医学院校留学生学业压力的来源

(一)医学院校留学生学业压力的概念

学业压力是一个综合性的概念,它是指学生在学校学习期间所面临的来自学习及学习相关因素方面的压力的总和;它主要以心理压力为表现形式,客观上表现为学业倦怠总体水平较高、学习投入总体水平偏低以及心理健康问题频发[3]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

医学院校应对策略
关于医学院校医用英语教学的几点思考
初中英语情趣教学的现状浅议
筑牢洪灾后的舆情“堤坝”
电力计量装置异常原因及监测方法分析
利率市场化改革对商业银行的挑战及应对策略研究
我国信用评级业存在的问题及应对策略
“慕课”(MOOCs)发展对高等医学院校教学改革的启示
医学院校中小组教学模式的建立和实践
促进医学院校青年教师成长的探索与实践
医学院校基础化学理论课教学改革初探