沈艳

【摘要】重视对初中英语听力的训练，要明确加强英语听力训练的意义，平时教学环节要突出强化训练，有针对性的解决学生听力方面存在的问题，结合学生特点和教材实际选择听力训练材料，科学掌握听力训练的时间，听力训练中要注重教师角色的转变，要不断总结听力训练的经验，及时纠正低效的训练模式。同时还要掌握英语听力训练的技巧。

【关键词】听力训练 明确意义 强化训练 掌握技巧

英语听、说、读、写能力是英语教学中的基本教学目标。随着改革开放的不断深入，作为英语学习和运用语言必备的四项基本技能，成为人们进行交际的重要形式。但从学生的实际语言技能来看，学生的英语听、说、读、写能力明显的不均衡。这是英语教学中亟待解决的一大问题，因此，必须重视对初中英语听力的训练。

一、加强英语听力训练的意义

长期以来，我们的英语教学一直过分重视语法和词汇的教学，忽视对学生实际语言运用能力的培养。由于我们忽略了英语交际能力的培养，才使学生觉得英语学习枯燥乏味，毫无乐趣。由于学生参与语言实践活动机会的减少，才导致学生语言运用能力的低下，最终才导致学生英语学习的两极分化，甚至个别学生讨厌学英语。此种现象不能不引起我们广大英语老师的深思。因此，在英语教学中，我们应当学生英语交际能力的培养，努力为学生更多地创设英语听、说训练的语言环境，加大听说教学的力度，使学生充分参与到英语活动中来，重新唤回学生对英语学习的兴趣和信心，从而提高学生英语语言综合运用能力的教学目标。……