吴剑兰

【摘要】口语教学是培养学生应用英语能力的重要教学内容，在高职英语教学中英语口语是教学重点，更加是教学难点。而翻转课堂教学模式可以凭借其独特的优势，来帮助高职英语口语的教学。现文章主要针对高职英语口语教学中翻转课堂的应用进行研究。

【关键词】高职英语 口语教学 翻转课堂

翻转课堂是新课程改革背景下兴起的一种全新教学模式，其能够被用于不同教育阶段的不同学科当中，可以满足各种类型的教学需求，达到不同阶段的教学目标。在高中英语口语教学中，翻转课堂可以凭借其无可比拟的优势来提升高职英语口语教学质量，改善学生学习英语口语的状态，进而全面提升高职英语的教学质量。

一、翻转课堂结合高职英语口语的优势

语言环境对于语言的学习来说至关重要，绝大多数口语不好的人如果置身于英语口语环境下，迫于无奈使用英语一段时间后，英语口语将会得到显著的提升与改善。要改善英语口语就需要大量的练习、大量的使用，以对错误的发音进行纠正，强化正确的英语发音。当正确的发音累积到相关程度，即可以轻松实现量变到质变的转换，学生就可以拥有流利的口语表达。而在高职英语口语教学中，翻转课堂就是作为一个英语口语平台而存在的，其能够为高职英语口语教学创造良好的环境，十分适用于英语口语教学，相对于其他英语教学模式来说有着一定的优势：第一，尊重学生的个体差异。……