龙欢敏

【摘要】雨课堂是一种新的授课软件。基于雨课堂构建的混合式大学英语主要通过提高学生学习参与度，增加学生课外学习时间，补充课外学习资料，监管学生学习效果来提高学生成绩

【关键词】雨课堂 大学英语 混合式教学 翻转课堂

一、引言

目前，很多大学英语课程主要采用传统上课方式，以学生和教材为中心，在课上教授的时间有限，布置课外作业却不方便掌握学生学习进度与效果；课堂内外让学生进行自主学习和研究性学习的时间太少，学生英语学习主动性及成就感较差，因此，大学英语教师在寻找新方法以期改变现有的课堂状态。

二、雨课堂软件简介

“雨课堂”软件是一款教学用插件，用电脑安装，微信客户端辅助使用，主要功能包括：上课签到功能、发送PPT课件到手机客户端、发送弹幕用于课堂讨论、微信端答题后立即知晓答案、软件统计好学生作业完成数据并可将结果发送至邮箱。

三、基于雨课堂的大学英语混合式教学模式构建

1.理论依据。基于“雨课堂”的混合式教学是一种轻量级的翻转课堂，也是一种新型的混合式教学模式，将传统教学、E-learning（网络学习）和M-learning（移动学习）融于一体。

（1）翻转课堂式教学。“翻转课堂式教学模式”是指学生课外完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所。翻转课堂式教学背后的学习理论是本杰明·布卢姆创立的掌握学习法：只要提供最佳的教学条件、足够的学习时间，绝大多数学生会掌握学习任务，获得良好成绩，采用掌握学习法，能有90%以上学生能学会课程内容。……