黄烈秀

[摘要]学生是祖国的花朵，对于残缺的花朵又应该如何对待。在教学方面，国家一直高度重视，少年强则国强的民族语言在学生间流淌着，对于特殊学生人群的自主管理，需要特殊的管理系统，来培养他们的民族意识，锻炼他们的能力，提供他们的积极性与社会责任感。那么，怎样才能培养聋生的自主管理能力呢？下面就论一下这个主题。

[关键词]培养 自主管理 能力

[中图分类号]G762 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0213-01

学校的建立是为了为社会锻炼出精英人才，更是为祖国的强大不断的注入新鲜的血液。而对于聋生的自主管理，介于他们本身的身体缺陷，需要有针对的教育方式，使用特殊的教师人群来教育这样的学生，让他们在班级体中，与正常人无异，保护他们幼小的心灵，更应该尊重他们的自尊心。在命运的面前，他们才是最勇敢的人。

一、新颖的自主管理制度

1.责任制度

一個班级的组成需要大家的齐心协力，对于领导者的选举，应该采用公开选举的方式，人人都有参与的资格，包括聋生，上帝虽然关上一道门，但是肯定会为你留一扇窗。因此，对于班级设定的多项职务，有能力的人就可上任。确定好每一个人应该尽的责任与义务，共同打造干净舒适的教学环境，采取奖惩制度，以此鼓励做的好的学生，并用它来向大众证明他的个人能力。更应该在他们平时的生活中，教导他们，什么是责任，所承担的责任是什么，需要他们去领悟其中的道理。……