浅析高校钢琴教学中学生创新能力的培养
2017-07-12刘天娇
戏剧之家 2017年11期
【摘 要】提高学生的创新能力已经成为高校的重要教学目标,钢琴教学也不例外。在钢琴教学过程中注重学生创新意识也是高校教育的一部分。本文对高校钢琴教学现状进行了探究,希望能给我国高校钢琴教学提供一些具有参考价值的意见。
【关键词】钢琴教学;高校;创新;培养
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)11-0234-01
一、高校钢琴教学培养学生创新能力的重要意义
提高高校学生的创新能力是国家发展的内在要求。经济发展全球化的同时企业竞争加大,对于人才的需求也越来越大。高校应当肩负起培养学生创新能力的重任,负责提高学生综合素养,因此,各大院校应该注重创新,重视对学生整体素质的培养,培育出全面发展的人才。
二、高校钢琴教学的现状及存在的不足
第一、进入到本世纪以后,为了使高校学生更好地适应社会发展的需求,高校人才的培养方案做了较大改动,由原来的培养知识型人才、技术型人才逐渐变成了培养综合人才、创新人才。但高校人才培养目标没有得到全面普及,少数高校的教育工作仍然落后。
第二、部分高校教师对教学目标的理解不充分,甚至出现了偏离,依然停留在旧的教学思维中,重视理论教学忽略对学生实际创新能力的培养。
第三、教师缺乏明确的教学目标,在教学的过程中无法正确引导学生,对于教学内容理解不够深刻,无法摆脱传统教学模式的桎梏。
第四、教学方法落后,无法调动学生的积极性。……
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