谢志恒

摘 要：翻转课堂作为一种新型的教学组织形式，通过互联网技术将实际教学和网络教学相结合。电大远程教育的不断发展，为翻转课堂实施提供了技术支持和资源保障。将翻转课堂理念与电大远程教育相结合，对于促进电大学员学习兴趣，提高教与学的质量，优化电大远程教育资源，提高师资效率并构建全民终身教育体系具有十分重要的意义。

关键词：翻转教学 远程教育 策略

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）06-0064-02

《國家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要“大力发展现代远程教育”，“办好开放大学”，开放式的网络教育成为我国现代远程教育的标志。翻转课堂（Flipped Classroom）的出现正是网络信息化在教学领域的具体表现方式，需要全体教育工作者共同学习和创新。随着电大远程教育的不断发展进步，翻转课堂教学法在电大远程教育平台知识体系得到很好的应用，对培养学员终身学习能力，发挥学员学习主动性起到了很好的助推作用。

1 翻转课堂的基本内涵

相对于传统的教学模式而言，翻转课堂教学法改变了原有的学习流程，先让学员通过视频和PPT课件以及其他的教学方式完成学习知识的传授，而面授教学主要通过学习小组讨论、解决疑难问题、知识点主题演说、教师个别辅导等形式完成知识的内化。具体做法是教师将精心准备的教学资源放在互联网上，让学员通过网络进行学习，对学习知识有了初步的……