初中政治课实施翻转教学的探讨
2016-08-01任静
考试周刊 2016年56期
任静
摘 要: 在新教改形势下,各种经国家教育部门和广大教育机构研究推出的新式教学方案逐一兴起,当前在初中政治课中实施“翻转教学”就是其中之一。任何一种新生事物的出现都会引起人们的强烈关注,翻转教学跟传统的教学方式相比,其优势是应用科技和信息的辅助帮助教学任务的顺利完成及教学内容的意义延伸。面对现实,在新事物出现时要做到撇开其华丽的外表,仔细研究其现实可行性,并能结合实际情况将新事物的优势性能发挥到最大限度,才是充满责任感的现代教师应该拥有的形象。
关键词: 翻转教学 初中政治课 实施策略
翻转教学顾名思义,就是颠倒教学模式,即将传统的教学模式本末倒置,让学生在课前先学习课堂内容,带着问题在课堂上进行知识强化和问题解决,就可以收到意想不到的教学成效。
一、翻转教学概述
翻转教学近年来备受教育界关注且愈加盛行,这跟其本身的特性和优势有极大关系,正是由于其特性和优势,才使得美国教育界对此教学方式无比重视。
二、在初中政治课中实施翻转教学的内涵
在初中政治课中是实施翻转教学是一种全新教学方法,是学生通过老师的教学视频在课前进行观看学习,课堂上带着问题进行有针对性学习,在课堂上通过跟老师、学生的互动消化课堂知识,课堂教学过程变成知识内化的过程,老师的职能由教学变成了教导,由此可见,翻转教学方式是对传统教学的颠覆,在促进学生自主学习和积极思考方面具有积极作用,通过该模式的运用,可以达到有效提升课堂效率和提高学生独断能力及学习积极性的目的。……
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