钱卫贤

【摘要】作为教师是幸福的，因为我们的生活每一天都是新的，每一天都有我们值得探索，挑战的东西。英语在我们的社会中已经无孔不入，我愿和大家分享英语教学中的点滴体会，共同探讨，共同前进，一起走在英语教学的悦教之路上！

【关键词】思考感悟 心态 活力 表扬 转化

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0108-01

行是知之始，知是行之成。这些年教学生涯的实践留下了我对英语教学的一些思考和感悟。

作为教师是幸福的，因为我们的生活每一天都是新的，每一天都有我值得探索，挑战的东西。我给自己的定位是：每一天都有一定的教学目标，我要把这个教学目标得到最好的贯彻，然后轻松地走向明天。

初为人师时，我怀着一份激情与冲动，也自以为找到了一条适合自己的教学之路，那时，我把它归结为“苦干”加“巧干”，点与面的结合，可以达到教学质量的全面提升。然而，又有那么一段时间，我又感觉到很不自信，我尽力地回首自己，捕捉曾经的影子，我终于明白，经验也是可以遗忘的，经验需要记录，并需要不段的翻閱，并且在翻阅中在新的教学环境中去灵活运用。

每一天可以进步一点点，如今的我与初为人师时相比，教学观念已经发生了根本性变化，学生轻松学习，高效学习是我追求的目标，而且实践证明我的一些做法是行之有效的。

⒈初一开始注重音标教学。比如在教授新课前，先把生词音标写在黑板上，让学生四人为一组，根据音标拼单词，后抽一些小组站起来四人齐读，某些能力较弱的同学在四人合作中得以带动。……