李伟杰

【摘要】 小学语文教学要培养学生的基础语文能力，让学生养成良好的学习习惯和思维品质，根据新课改的要求，小学语文教学中应当实行“立德树人教育”，“立德”即“树立德行”。这就要求教师从课文入手，从学生的校园生活各个方面入手，渗透德育教育，让学生培养出良好的思想品德，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“要成才，先成人”，是教育的根本任務，要实现这一目标还需要教育工作者的不断努力。本文结合自身小学语文教学经验和教育理论、学生实际，对语文教学的根本任务——“立德树人”进行分析和研究，为提高语文教学效率、培养学生思想品德提出参考意见。

【关键词】 语文教学 立德树人 小学

【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）06-017-010

1.小学语文教学实行“立德树人教育”的重要性

1.1小学语文学科的德育作用

德国教育家赫尔巴特提出“教育性教学”和“教学的教育性”观点，认为没有任何无教学的教育，也不会有任何无教育的教学。小学语文教学当作如是观。教学既是为了培养学生社会生活的能力，也是为了培养学生的良好品德，促进学生的身心健康。语文学科是小学学习的重要科目，是教授汉语语言、培养学生文学素养和良好品行的课程，语言作为交际工具和文化载体，直接影响到学生的情感和认知，对培养学生思想、践行学生教育是不可或缺的。语文学科的主要内容是优美文章的阅读和思考，在课堂教学中最适合渗透进“立德树人”思想，培养学生良好的政治、思想、道德及个性品质。……