李乐腊

（平遥县教育科技局）

摘 要：初中生进行素质教育是为了提升学生各方面的综合素质，让学生进一步提升情感态度价值观，开阔知识层面，引导学生系统学习。纵观如今初中生的教育过程，大多数教师还在延续传统的教学方式对学生进行实际教学，打击了学生的学习兴趣。针对初中美术教学的过程，对现阶段教学中存在的问题进行分析并提出相应意见和措施，提出教师要转变现有教学模式，从提升学生的学习兴趣着手，应对实际教学内容采取有效的教学措施，采用综合性较强的教学手段对学生进行多方面教育，实践与展现初中美术教学的课堂魅力。

关键词：初中美术；课堂效率；学习兴趣

现阶段素质教育提出新课改，要改变现有的教学方式，对学生进行多方面考察与了解，掌握学生的学习方向，在具体的教学过程中提升学生的学习素养。针对初中美术教学，教师要从实际的教学内容出发，展开以学生为主体的课堂教学，教师要在教学过程中尊重学生的主体地位，做好教学的组织者与引导者，让学生在积极活跃的课堂中进行有效学习。实际教学要从发现问题入手，转变以往的教学方式，提升学生在美术学习中的学习素养和美术鉴赏能力，积极主动地学习。

一、初中美术教学过程中存在的问题

1.学生对于美术内容的理解存在偏差

美术教学是针对抽象的美术知识内容进行系统教学，而初中生处在学习的基础阶段，利用较枯燥乏味的教学方式更难让学生针对教学内容进行有效理解与掌握。……