杨永恩

摘要：词汇是英语学习的基础，在高中英语词汇学习中，教师一定要注重学生学习兴趣的激发，通过多种教学措施激发学生英语词汇学习的主动性，通过教给学生英语词汇学习的方法，丰富学生英语词汇知识，从而为英语综合水平的提高打下坚实的基础。

关键词：英语词汇 学习兴趣 直观教学法 构词法

高中是学习的一个关键阶段，进入高中之后，学习任务加重，学习时间紧迫，加之英语学习的难度加深，学生们在英语学习上遇到的困难也随之增多，即使是英语词汇学习，由于英语词汇增多、难度加大，在英语词汇学习过程中，学生们也感到非常困难。随着学习时间的深入，学生们对英语词汇学习也感到越来越厌烦，甚至产生了逆反的心理，影响了英语整体的教学效果。

作为一名高中英语教师，要对高中英语词汇教学给予充分的重视。在英语词汇教学中，教师同样要在教学理念、教学方法等方面进行改革，让学生认识到英语词汇学习的重要性，掌握英语词汇学习的方法，自觉参与到英语词汇教学过程中。

一、培养学生英语词汇学习的兴趣

兴趣是最好的老师，在英语学习中教学效率低下的一大重要原因是学生们对英语学习的兴趣较弱。没有兴趣就没有学习的动力，要想做好英语词汇教学工作，就必须从学生英语词汇学习的兴趣培养入手，让学生能够主动参与到英语词汇学习过程之中。

为了培养学生英语学习的兴趣，教师要充分调动学生学习的主动性，让学生能够亲自参与到英语词汇学习之中，在自主参与过程中，能够体会到成功的喜悦，从而对英语词汇学习产生浓厚的兴趣，以更加饱满的热情参与到英语词汇学习之中。……