陈开梅

摘要：小学语文教学是小学教学中最为重要的基础学科之一，自从新课标改革以来，小学语文教学需要进行转变，传统的语文教学方式已经不能满足当前小学语文教学的要求了。情境教学法是一种比较先进的教学方式，它可以激发起小学生们对于小学语文的学习兴趣，可以全面的提高小学语文教学的教学质量。就此本文结合实际，浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用。

关键词：情境教学法；小学语文教学；应用

0.引言

小学语文教学的教学目标是为了培养拥有基础语文应用能力的学生，小学语文教学是培养小学生综合素质全面发展的重要学科之一。在当前的小学语文教学领域，传统的教学方式已经难以帮助学生们提高语文的成绩了，小学语文教师们应当寻求突破，进行教学方式的创新。创设情境教学法是现今比较先进的教学方式之一，可以让学生们成为课堂教学的主体，改变了以往以教师为主体的教学方式，这样学生们的主观能动性将会被充分的发挥，可以让学生们领略到语文的魅力，从而让他们的语文成绩得到提高。

1.创设情境教学法的内容概述

所谓创设情境教学法顾名思义就是利用图片、视频等等方式将教材的内容还原成为情境，从而帮助学生更好的理解教材的内容[1]。创设情境教学法可以提高学生们的合作能力，可以培养学生们个性，能够使小学生的综合素质全面的发展。……