张妍

【摘要】时代发展、社会进步对人才提出了更进一步的要求，个体的个性化、独特性受到了越来越广泛的认同。小学阶段是学生性格养成、基础建立的关键时期，这一时期的教育教学活动对学生日后的发展有着重要的影响。小学语文作文教学是小学语文教学中不可忽视的组成部分，如何在日常的小学语文作文教学中实现个性化教学、促进学生更好地成长是本文要讨论的主要内容。

【关键词】小学；语文；作文；教学；个性化

新时代背景下，为了更好地适应时代发展要求，培养优秀人才，党和国家制定出台了一系列的新课程改革政策。新课程改革中提出的诸如强调学生主体地位的思想使个性化教学的尝试和实施提供了可能。小学阶段学生开始初步接触语文写作，还没有形成相应的思维，无法做到准确地表达自己的思想。小学语文作文作为小学学习中灵活性、自主性较大的部分，其在一定程度上体现了学生的认知和价值观，如何充分利用小学语文作文教学这一教学活动实施个性化教学，发掘学生潜力是下一步我们小学语文作文教学应着重关注的。

一、当前小学语文作文教学存在的问题

在外在环境和学生群体特点的变化下，传统的教学模式开始出现各种各样的不足，难以达到预期的教学效果。在一般的作文课堂教学过程中，教师往往是简单地布置一个作文题目，让学生们在规定的时间内完成，然后教师批改，下发作文，做出统一讲评。……