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浅析信息化教学在中职旅游专业复习课教学中的应用

2017-06-26解笑阳

新教育时代·教师版 2017年20期
关键词:现代教育技术应用

解笑阳

摘 要:跟随国家中等职业教育改革发展,积极探索现代教育技术在职对口高考专业复习课中的应用。将其与旅游专业复习课教学相结合,有效激发学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

关键词:信息化教学 现代教育技术 复习课教学 应用

随着对国家中等职业教育改革教学模式改革的深入理解,在具体的职对口高考专业复习课教学模式改革中,“如何适应现今学生要求”,“如何利用学生已经掌握的知识创造性的开展复习课教学”,“如何避免‘炒冷饭,有效激发学生课堂兴趣”以及在传统教学的基础上进行专业复习课课堂教学升华,已成为广大中职教师甚至是普高教师关注的问题。为了解决上述问题,笔者作为一名旅游专业教师,根据示范校内涵建设的要求,在职对口高三旅游班的实践教学中积极探索。认为职对口高考班的专业课教师应积极探索案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学模式,增强复习课的针对性和实效性,有效激发学生在复习课上的学习兴趣并能多角度、多层次开发自我潜能。而这些教学模式的改革与创新,都离不开现代教育技术的应用,但是技术手段的使用必须依托校园信息化软、硬件建设。令人欣喜的是,依托我校示范校建设项目,伴随着我校数字化校园的建设,广大教师的探索和教学模式的创新都得到了更好的支持平台。

一、利用信息化教学技术平台共享资源,提高复习质量

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